Você sabia que hoje dia 02/04 é o Dia Mundial de Conscientização do Autismo?
Isso mesmo, a ONU está pelo 4° ano realizando este evento mundial, onde é pedido mais atenção ao transtorno do autista, que por incrível que pareça, é mais comum em crianças do que as três maiores doenças conhecidas juntas: AIDS, câncer e diabetes.
No Brasil, a data será lembrada com a iluminação em azul (cor definida para o autismo) de vários prédios e monumentos importantes, entre eles, o Cristo Redentor -RJ, a Ponte Estaiada, o Monumento às Bandeiras e o Viaduto do Chá (todos em São Paulo) e o prédio do Senado, em Brasília. No site Revista Autismo você fica sabendo de todos os eventos programados para hoje. Além de poder se informar e ajudar aos portadores desta doença. No restante do mundo, outros importantes pontos acenderão sua “luz azul”, como no ano passado o prédio Empire State, em Nova York/EUA e a CN Tower, em Toronto, (Canadá).
AUTISMO
O que é?
Autismo é uma desordem na qual uma criança jovem não pode desenvolver relações sociais normais, se comporta de modo compulsivo e ritualista, e geralmente não desenvolve inteligência normal.
O autismo é uma patologia diferente do retardo mental ou da lesão cerebral, embora algumas crianças com autismo também tenham essas doenças.
Causas
A causa do autismo não é conhecida. Estudos de gêmeos idênticos indicam que a desordem pode ser, em parte, genética, porque tende a acontecer em ambos os gêmeos se acontecer em um. Embora a maioria dos casos não tenha nenhuma causa óbvia, alguns podem estar relacionados a uma infecção viral (por exemplo, rubéola congênita ou doença de inclusão citomegálica), fenilcetonúria (uma deficiência herdada de enzima), ou a síndrome do X frágil (uma dosagem cromossômica).
Lista de Checagem do Autismo
A lista serve como orientação para o diagnóstico. Como regra os indivíduos com autismo apresentam pelo menos 50% das características relacionadas. Os sintomas podem variar de intensidade ou com a idade.
 | Dificuldade em juntar-se com outras pessoas, |
| Insistência com gestos idênticos, resistência a mudar de rotina, |
| Risos e sorrisos inapropriados, |
| Não temer os perigos, |
| | Pouco contato visual, |
| Pequena resposta aos métodos normais de ensino, |
| Brinquedos muitas vezes interrompidos, |
| Aparente insensibilidade à dor, |
| Ecolalia (repetição de palavras ou frases), |
| | Preferência por estar só; conduta reservada, |
| Pode não querer abraços de carinho ou pode aconchegar-se carinhosamente, |
| Faz girar os objetos, |
| | Hiper ou hipo atividade física, |
| Aparenta angústia sem razão aparente, |
| Não responde às ordens verbais; atua como se fosse surdo, |
| Apego inapropriado a objetos, |
| Habilidades motoras e atividades motoras finas desiguais, e |
| | Dificuldade em expressar suas necessidades; emprega gestos ou sinais para os objetos em vez de usar palavras. |
Prognóstico e tratamento
Os sintomas de autismo geralmente persistem ao longo de toda a vida.
Muitos especialistas acreditam que o prognóstico é fortemente relacionado a quanto idioma utilizável a criança adquiriu até os sete anos de idade. Crianças autistas com inteligência subnormal - por exemplo, aquelas com Q.I. abaixo de 50 em testes padrão - provavelmente irão precisar de cuidado institucional em tempo integral quando adultos.
Crianças autistas na faixa de Q.I. próximo ao normal ou mais alto, freqüentemente se beneficiam de psicoterapia e educação especial.
Fonoterapia é iniciada precocemente bem como a terapia ocupacional e a fisioterapia.
A linguagem dos sinais às vezes é utilizada para a comunicação com crianças mudas, embora seus benefícios sejam desconhecidos. Terapia comportamental pode ajudar crianças severamente autistas a se controlarem em casa e na escola. Essa terapia é útil quando uma criança autista testar a paciência de até mesmo os pais mais amorosos e os professores mais dedicados.
(Fonte: http://www.abcdasaude.com.br
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