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domingo, 22 de maio de 2011

A NOVA ESTRELA DA EDUCAÇÃO!


Um discurso lúcido e consistente, que durou pouco mais de oito minutos, foi o suficiente para que a professora Amanda Gurgel de Freitas, de 29 anos, saísse do anonimato para colocar a educação em destaque no País, por meio de um vídeo que virou hit no YouTube. Professora de língua portuguesa, Amanda falou sobre os percalços da profissão na comissão de educação da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte no início do mês.
Fabio Cortez/D.A Press
Fabio Cortez/D.A Press
Luta. Amanda: alçada à fama após discurso de 8 minutos
O que os mais de meio milhão de internautas que já acessaram o vídeo não sabem é que a professora de fala firme e articulada está afastada da sala de aula desde 2008 por conta de uma depressão. Solteira e sem filhos, hoje ela exerce cargos administrativos na biblioteca e na sala de informática das escolas de Natal em que deveria lecionar.
Ainda em tratamento, Amanda diz que pretende voltar à sala de aula "não porque é apaixonante, mas porque não é tão simples estar em cargos de adaptação".
Amanda tinha 17 anos quando decidiu ser professora. "Queria ser como a Claudina", diz, referindo-se à professora de espanhol que conheceu quando fazia cursinho preparatório para o vestibular. "Além do conteúdo, era muito alto astral e reunia todas as características que uma professora precisa: era simpática e atenciosa."
A jovem estudante, que ficou órfã aos 4 anos, cursou o ensino fundamental na rede pública e o ensino médio em escola particular. Fez cursinho porque queria uma vaga no curso de Letras em uma universidade pública. E conseguiu. Passou primeiro na Universidade Estadual de Feira de Santana, onde estudou durante um ano, e prestou vestibular de novo na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em Natal, onde concluiu o curso. "Me mudei para Natal para morar com minha irmã."
À época, Amanda estudava de manhã e trabalhava à tarde e à noite. No segundo ano de faculdade, conseguiu uma bolsa para lecionar num cursinho preparatório para alunos carentes. "Foi lá que ganhei experiência em sala de aula."
Aprovada em concurso nas redes municipal e estadual, passou a dar aulas nos ensinos fundamental e médio. O esgotamento físico e mental em classe fizeram Amanda adoecer. Segundo ela, há uma pressão dos governos em cima dos professores que estão afastados para saber se eles realmente estão com problemas de saúde. "E, agora que estou bem melhor, sinto que tenho de voltar."
Militância. Ainda na faculdade, Amanda se envolveu com o movimento estudantil e, desde então, passou a se mobilizar para defender os interesses da categoria. Participa das reuniões do sindicato e, em 2010, decidiu se filiar ao PSTU. "Nos conhecemos há 10 anos, ela sempre foi combativa", diz a amiga Vanessa Amélia Azevedo dos Santos. Apesar da repercussão, Amanda diz não ter pretensão política - sua meta é conquistar a presidência do sindicato dos professores do Rio Grande do Norte (vaga que ela já disputou duas vezes).
Amanda diz ter consciência de que sua fama é passageira e quer aproveitar o momento "para estar a serviço dos professores". "Sinto que é uma missão. Se eu conseguir mobilizar a categoria na internet e nas ruas para pressionar o governo, talvez eu tenha plantado uma semente que poderá, um dia, render frutos inéditos."



sábado, 14 de maio de 2011

MAIS UMA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E SEU COMPARSA MEC...

Olá pessoal, tudo bem? Após um tempo sem publicarmos nada aqui no blog, retomamos nossas atividades como anteriormente... Nossa vida acadêmica e a gestão de nosso C.A tem nos tomado um pouco de nosso tempo. Sem mais delongas, vamos ao que interessa, ou seja, as informações e novidades que estão rolando no mundo e em nosso lindo Brasil zil, que a propósito sem querer criticar mas já criticando está deixando a desejar 'meus companheiros'! Saúde, transporte, impostos, inflações etc etc e tal, vem a cada dia se defasando... Ahhh... não podemos esquecer também a quantas anda a nossa educação.... que por falar nisso, esta um caos; além das matanças e derramamenetos de sangue torna a escola um lugar onde o coloquialismo será ensinado 'legalmente', 'se nois' continuarmos assim, desculpem-me as palavras, nos tornaremos uma grande massa de analfabetos funcionais ( como se isso já não existisse) e nossas escolas, centros alastradores de coloquialismos baratos encontrados em qualquer esquina. Tempos de ouro , quando uma instituição escolar honrrava o a norma culta de se escrever e falar... Devemos sim, levar em conta a bagagem essoal de cada educando, fazer que o conhecimento cheguea todos sem segregações sejam elas raciais ou sociais, tornar o novo concreto à realidade em que as crianças, adolescentes ou adultos vivem , quando estes estão em uma ambiente escolar!
Sabem o por que estou falando tudo isso? Pelo fato do novo livro didático ser aceito na sua forma mais vulgar e simplória.... Segue abaixo a reportagem:

 

Desprezo do MEC à norma culta reforça o descuido com a educação, afirmam tucanos

  Desprezo do MEC à norma culta do português reforça o descuido com a educação!

 

O livro didático do Ministério da Educação (MEC) que ensina alunos do ensino fundamental a usar de forma errada a língua portuguesa reforça o descaso do governo petista com a educação brasileira. O deputado Bonifácio de Andrada (MG) defende ação judicial contra o ministro Fernando Haddad por incentivar o aprendizado da chamada “norma popular”.

De acordo com o portal “IG”, o volume “Por uma vida melhor” mostra ao estudante que não há necessidade de se seguir a norma culta para a regra da concordância. Os autores usam a frase “os livro ilustrado mais interessante estão emprestado” para exemplificar que, na variedade popular, só “o fato de haver a palavra os (plural) já indica que se trata de mais de um livro”. Em outro trecho, incentiva-se o uso da fala “nós pega o peixe” ou “os meninos pega o peixe”.

Bonifácio cobra a correção imediata do material. “Está ferindo a própria consciência cultural brasileira, que ao longo dos anos vem tendo um procedimento muito correto nas escolas a respeito de como se expressar, de como se fazer linguagem”, reprovou. “É um fato que pode até mesmo motivar uma ação penal contra o ministro da Educação.”

O ministério já havia cometido deslizes na produção de livros didáticos. O órgão distribuiu para a rede pública obras que enaltecem o governo Luiz Inácio Lula da Silva e crítica o ex-presidente Fernando Henrique Cardoso. Bonifácio afirma que os repetidos acontecimentos mostram que a pasta está transformando sua produção gráfica em um instrumento partidário. Segundo a “Folha de S. Paulo”, 97% das escolas receberam o material que viola uma regra básica do próprio ministério: a ausência de doutrinação política nas obras utilizadas.

Para o deputado Jorginho de Mello (SC), a escola é o lugar para se aprender da maneira correta. “Não é porque o ex-presidente Lula falava ‘nóis, porque nóis’ que nós vamos nivelar por baixo. Eu lamento essa coleção que o MEC enviou para as escolas do material Viver, aprender. Temos que viver e aprender, mas aprender certo e na escola”, condenou. O tucano insiste que o caminho para o brasileiro é uma educação de qualidade.

O Ministério da Educação transformou a vida dos estudantes em um calvário. Por dois anos seguidos, os alunos tiveram problemas com o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As deficiências passam por provas trocadas, dificuldade do estudante em acessar o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), entre outras. Para piorar, este ano, os dados pessoais dos alunos ficaram disponíveis para acesso de outros candidatos.



PARABÉNS À NOSSA  EDUCAÇÃO!



(FONTE: http://www.pbagora.com.br/)

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